Детство, опаленное войной
Проект АНО «ТБО», поддержан Фондом президентских грантов
Новостная лента
Жизнь в прифронтовом тылу в годы Великой Отечественной Войны
2020-02-14
12 февраля 2020 г. состоялись краеведческие чтения «Повседневная жизнь молодёжи в советском тылу в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.», организованные АНО «Тамбовское библиотечное общество» при поддержке Фонда президентских грантов некоммерческим организациям (Проект № 19-1-014350).
С приветственным словом к участникам чтений обратилась Людмила Николаевна Патрина, член Правления АНО «Тамбовское библиотечное общество», заместитель директора ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина».
Ежедневным заботам, бытовым трудностям, работе молодого поколения в прифронтовом Тамбове посвятила свой доклад Вера Дмитриевна Орлова, кандидат исторических наук, доцент, преподаватель Тамбовской духовной семинарии. Она акцентировала внимание на том, что до войны границы детства были не такими как принято считать сейчас. В довоенное время 14-летний подросток в городе мог уже идти работать на производство, а в сельской местности мог трудиться с 12 лет. То есть дети попадали в категорию «трудовые резервы».
Самой главной заботой детей, оставшихся одними (так как папа ушёл на фронт, а мама работает на заводе) было «отоваривание» продуктовых карточек своих и младших членов семьи – братишек или сестрёнок. Нужно было с ночи занять очередь, получить хлеб и разделить его на всех на несколько дней. У 9-10-классников были иждивенческие карточки, но у подростков этого возраста была возможность пойти на завод и получать рабочие карточки. Многие так и поступали – шли работать. Особенностью того времени было хроническое недосыпание у всех так, как все старались перевыполнить норму и работали в 2-3 смены. Спали тут же в цехе, притулившись в уголочке, чтобы не тратить время на дорогу домой и обратно.
Ещё одной обязанностью старших детей было заготовить в зимнее время дрова, чтобы протопить печь. Кроме этого, с 14 лет юноши и девушки были мобилизированы на добычу торфа для отопления госпиталей и учебных заведений.
Летом было проще раздобыть пропитание. Ели «пышечник» – траву сорняк, а бутоны мальвы были как конфеты. Кормила река Цна, дети ходили на рыбалку, из реки вылавливали ракушки «беззубки» и весь берег был усыпан их створками. «Саранча» – голодные ребятишки объедали все сады и огороды. И женщины стали высаживать кормовую свеклу, брюкву, то есть те овощи, которые нужно было подвергать термической обработке. Сеять просо, так же для дальнейшей переработки.
Вера Дмитриевна подчеркнула, что в качестве отдыха и развлечений молодежь посещала драматический театр, а особенно – кинотеатры «Родина» и «Модерн» с главной целью посмотреть хронику событий войны, чтобы на экране по возможности увидеть родное лицо живого мужа, сына, брата. По словам очевидцев, в это время у кинотеатров дежурила «Скорая помощь».
Во время войны в тыловой Тамбов стали прибывать дети из оккупированных территорий. Летом 1941 г. это были отдыхающие дети из пионерских лагерей, которых смогли вывести в теплушках воспитатели и пионервожатые. Эти ребята не знали о судьбе своих родителей, так же как не знали о том, что ребёнок спасён и находится в тылу, и их родственники. Осиротевшими были дети и при живых родителях, у которых папа воевал на фронте, а мама несла свой долг врача на передовой или в госпитале. Кроме них родственников не было. И ребёнка забирали в детский дом.
В. Д. Орлова остановилась на проблеме детской смертности во время войны. От недоедания, холода дети болели очень часто, были распространены пневмония, отит, туберкулёз, лекарственных средств не было.
С выступлением и презентацией «Школьный Тамбов военной поры» выступила член АНО «Тамбовское библиотечное общество», заведующий отделом краеведческой библиографии ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» Ирина Викторовна Стяблина. Она остановилась на работе школ, трудностях, связанных с обучением у учителей и детей в тяжёлое для страны время.
Подробно докладчик рассказал о деятельности открытого в 1944 г. в Тамбове Суворовского военного училища. Воспитанников в училище отбирали приёмные комиссии Тамбова, Москвы, Ленинграда, Воронежа, Рязани. В ротах первого набора учились дети погибших фронтовиков, дети сироты, сыновья офицеров, партизан, ребята из многодетных семей. 10 суворовцев были сыновьями Героев Советского Союза. Группу воспитанников училища составляли участники боевых действий, «сыны полков». Просуществовало училище до 1960 г.
Член АНО «Тамбовское библиотечное общество», главный библиограф информационно-библиографического отдела ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» Татьяна Борисовна Барышева познакомила присутствующих со структурой нового указателя «Что б не забылись имена», готовящегося к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, рассказала о книгах, вошедших в издание.
В заключение чтений краевед Галина Степановна Утешева прочитала свои стихотворения, посвящённые Великой Отечественной войне.
В краеведческих чтениях приняли участие студенты колледжа техники и технологии наземного транспорта имени М. С. Солнцева в количестве 20 человек.
С приветственным словом к участникам чтений обратилась Людмила Николаевна Патрина, член Правления АНО «Тамбовское библиотечное общество», заместитель директора ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина».
Ежедневным заботам, бытовым трудностям, работе молодого поколения в прифронтовом Тамбове посвятила свой доклад Вера Дмитриевна Орлова, кандидат исторических наук, доцент, преподаватель Тамбовской духовной семинарии. Она акцентировала внимание на том, что до войны границы детства были не такими как принято считать сейчас. В довоенное время 14-летний подросток в городе мог уже идти работать на производство, а в сельской местности мог трудиться с 12 лет. То есть дети попадали в категорию «трудовые резервы».
Самой главной заботой детей, оставшихся одними (так как папа ушёл на фронт, а мама работает на заводе) было «отоваривание» продуктовых карточек своих и младших членов семьи – братишек или сестрёнок. Нужно было с ночи занять очередь, получить хлеб и разделить его на всех на несколько дней. У 9-10-классников были иждивенческие карточки, но у подростков этого возраста была возможность пойти на завод и получать рабочие карточки. Многие так и поступали – шли работать. Особенностью того времени было хроническое недосыпание у всех так, как все старались перевыполнить норму и работали в 2-3 смены. Спали тут же в цехе, притулившись в уголочке, чтобы не тратить время на дорогу домой и обратно.
Ещё одной обязанностью старших детей было заготовить в зимнее время дрова, чтобы протопить печь. Кроме этого, с 14 лет юноши и девушки были мобилизированы на добычу торфа для отопления госпиталей и учебных заведений.
Летом было проще раздобыть пропитание. Ели «пышечник» – траву сорняк, а бутоны мальвы были как конфеты. Кормила река Цна, дети ходили на рыбалку, из реки вылавливали ракушки «беззубки» и весь берег был усыпан их створками. «Саранча» – голодные ребятишки объедали все сады и огороды. И женщины стали высаживать кормовую свеклу, брюкву, то есть те овощи, которые нужно было подвергать термической обработке. Сеять просо, так же для дальнейшей переработки.
Вера Дмитриевна подчеркнула, что в качестве отдыха и развлечений молодежь посещала драматический театр, а особенно – кинотеатры «Родина» и «Модерн» с главной целью посмотреть хронику событий войны, чтобы на экране по возможности увидеть родное лицо живого мужа, сына, брата. По словам очевидцев, в это время у кинотеатров дежурила «Скорая помощь».
Во время войны в тыловой Тамбов стали прибывать дети из оккупированных территорий. Летом 1941 г. это были отдыхающие дети из пионерских лагерей, которых смогли вывести в теплушках воспитатели и пионервожатые. Эти ребята не знали о судьбе своих родителей, так же как не знали о том, что ребёнок спасён и находится в тылу, и их родственники. Осиротевшими были дети и при живых родителях, у которых папа воевал на фронте, а мама несла свой долг врача на передовой или в госпитале. Кроме них родственников не было. И ребёнка забирали в детский дом.
В. Д. Орлова остановилась на проблеме детской смертности во время войны. От недоедания, холода дети болели очень часто, были распространены пневмония, отит, туберкулёз, лекарственных средств не было.
С выступлением и презентацией «Школьный Тамбов военной поры» выступила член АНО «Тамбовское библиотечное общество», заведующий отделом краеведческой библиографии ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» Ирина Викторовна Стяблина. Она остановилась на работе школ, трудностях, связанных с обучением у учителей и детей в тяжёлое для страны время.
Подробно докладчик рассказал о деятельности открытого в 1944 г. в Тамбове Суворовского военного училища. Воспитанников в училище отбирали приёмные комиссии Тамбова, Москвы, Ленинграда, Воронежа, Рязани. В ротах первого набора учились дети погибших фронтовиков, дети сироты, сыновья офицеров, партизан, ребята из многодетных семей. 10 суворовцев были сыновьями Героев Советского Союза. Группу воспитанников училища составляли участники боевых действий, «сыны полков». Просуществовало училище до 1960 г.
Член АНО «Тамбовское библиотечное общество», главный библиограф информационно-библиографического отдела ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» Татьяна Борисовна Барышева познакомила присутствующих со структурой нового указателя «Что б не забылись имена», готовящегося к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, рассказала о книгах, вошедших в издание.
В заключение чтений краевед Галина Степановна Утешева прочитала свои стихотворения, посвящённые Великой Отечественной войне.
В краеведческих чтениях приняли участие студенты колледжа техники и технологии наземного транспорта имени М. С. Солнцева в количестве 20 человек.
И. В. Стяблина, член АНО «ТБО»